Cristina Tripon

Cristina este asistent universitar în cadrul Universității Politehnica din București, Departamentul de Formare pentru Carieră Didactică și Științe Socio-umane, cu activități în domeniul managementulului clasei de elevi, pedagogie 1 (Introducere in pedagogie, Teoria și metodologia curriculum-ului), pedagogie2 (Teoria și metodologia instruirii, Teoria și metodologia evaluării) și practică pedagogică pentru studenții care urmează cursurile modulului psihopedagogic.

Are experienţă de predare în educaţie timpurie, cu copii între 3-6 ani. De asemenea este formator în cadrul programului MindLab România (program de educație timpurie pentru dezvoltarea gândirii prin învățarea socio-emoțională), asigurând pregătirea cursanţilor în dezvoltarea metodologiei MindLab în grădiniţele şi şcolile partenere.

În cercetare este interesată de valorificarea curriculumului la decizia şcolii prin dezvoltarea unor programe şcolare integrate la nivel liceal care să conţină experienţe autentice de exersare a competenţelor transversale ca rezolvarea de probleme, gândire critică, comunicare şi competenţe sociale.